Un elev din Hunedoara a anulat în instanță sancțiunea de fraudare a examenului de Bacalaureat

Elevul Alexandru Andrei de la Colegiul Național "Traian Lalescu" din Hunedoara a fost exclus pe motiv de fraudă din cadrul examenului de Bacalaureat, sesiunea iunie 2015. Acesta a intrat în sală la proba de limbă engleză oral cu un telefon mobil, lucru interzis de regulamentul de organizare. Pe lângă excluderea, a primit și interdicția de a participa la următoarele doua sesiuni.

Nemulțumit de decizia școlii, acesta a dat în judecată atât colegiul la care învăța cât și Inspectoratul Școlar Județean. El a motivat chemarea în instanță prin faptul că proba orală de la care a fost eliminat s-a desfășurat la altă oră decât cea la care a fost anunțată, iar acesta a fost anunțat din scurt despre decizia școlii ceea ce l-a făcut să se grăbească și să uite să predea telefonul înainte de intrarea la examinare.

Soluția instanței a fost dată în septembrie, iar argumentele reclamantului i-au convins pe magistrați care au decis: „reclamantul nu a avut nicio intenţie de fraudă şi a intrat cu telefonul mobil în sala de examinare uitând să-l predea datorită împrejurărilor în care a fost anunţat să se prezinte la examenul oral cât şi a stării sale de sănătate. Rezultă din probele dosarului lipsa intenţiei de fraudare a reclamantului – şi faţă de împrejurările şi locul în care s-a comis fapta – examenul oral la limba engleză în faţa comisiei efectiv acesta nici nu putea beneficia de vreo facilitate din partea telefonului pentru rezolvarea subiectului repartizat, astfel că măsura excesivă de excludere din examen pentru intenţie de fraudă este nelegală. Pe cale de consecinţă, se va anula procesul-verbal şi adresa de respingere a contestaţiei,ca neîntemeiate”, potrivit Adevărul.

Elevii trebuia să aibă în vedere când participă la probele examenului de Bacalaureat că accesul cu genți sau ghiozdane este interzis, de asemenea nu este permis nici pătrunderea în sală cu cărți, manuale, caiete, notițe, telefoane sau alte obiecte ce pot reprezenta sursă de inspirație pentru scrierea tezei.