România are din ce în ce mai mulți profesori necalificaţi. Există situații, și nu puține, în care elevilor le este predată o materie de un cadru didactic cu o total altă pregătire. În astfel de cazuri, informația care ar trebui să ajungă la elevi, nu le este predată corespunzător acestora.
Numărul celor care ajung să predea o materie pentru care nu sunt pregătiţi crește continuu, de la un an la altul. Cifrele de la Ministerul Educaţiei arată că, din 2011 și până în prezent, numărul unor astfel de profesori a înregistrat o creștere de 80%. Astfel, dacă în anul şcolar 2011 – 2012 erau în jur de 2.850 de profesori suplinitori, care predau altă materie decât cea pentru care sunt pregătiţi, anul trecut erau peste 5.000 de astfel de profesori, potrivit Observator News.
În 2021 au fost 4.183 de posturi de profesori suplinitori, anul următor au fost aproape 5.000, iar în 2024, peste 5.000. În timp ce numărul profesorilor suplinitori crește, cel al profesorilor titulari pe post scade în fiecare an. În 2021, au fost 78% de profesori titulari, în 2022 a mai scăzut numărul acestora, iar în anul şcolar trecut au fost şi mai puţini, 77,5%.