Schimbări în învățământul superior pentru anul 2016- 2017

Luni, 3 octombrie, a avut loc deschiderea oficială a noului an universitar în rândul instituțiilor de învățământ superior. Anul 2016- 2017 a venit cu noi schimbări, și anume introducerea de noi specializări, atât pentru programele de licență, cât și pentru cele de master, dar și autorizarea provizorie a școlilor doctorale.

Pentru acest an universitar, în marile universități au fost 39.105 de locuri doar la studiile de licență.

Potrivit actului normativ adoptat de Guvern, au fost introduse mai multe specializări pentru studiile de licență: chimie farmaceutică, echipamente și sisteme electronice militare, electronică- radioelectronică de aviație, media digitală, managementul sistemelor de supraveghere aeriană, leadership militar și pedagogie socială.

Externe - 06 nov, 11:45

Ce schimbări vor fi pentru Europa cu Trump la conducere. Ambasadorul României la Washington: „Nu depinde doar de americani”

În ceea ce privește programele de master, studenții români vor avea și aici mai multe opțiuni, fiind introduse 64 de programe noi, potrivit Mediafax.

De asemenea, o altă schimbare privește autorizarea provizorie a școlilor doctorale, printr-un ordin semnat de ministrul Educației pe 29 septembrie.

"Documentul autorizează provizoriu, pentru anul universitar 2016-2017, şcolile doctorale care funcţionează în cadrul instituţiilor de învăţământ superior, urmând ca metodologia de autorizare provizorie, acreditare şi evaluare periodică a şcolilor doctorale, pe domenii, să fie aprobată prin Hotărâre de Guvern, în conformitate cu prevederile Legii nr. 87/2006 privind asigurarea calităţii în educaţie.Dispoziţia temporară adoptată de minister survine ca urmare a faptului că, de la adoptarea Legii Educaţiei Naţionale (2011) şi până în prezent, şcolile doctorale nu au fost evaluate extern în vederea acreditării", au declarat printr-un comunicat reprezentanții Ministerului Educației.

"În scurt timp vom reglementa şi posibilitatea organizării, de către Instituţiile Organizatorice de Studii Universitare de Doctorat (IOSUD), a examenelor de finalizare a studiilor doctorale. Iarăşi, o soluţie legală temporală. În paralel, lucrăm la elaborarea metodologiei de evaluare a şcolilor doctorale, astfel încât procesul de acreditare să demareze în această toamnă", a postat ministrul pe pagina de Facebook.