Cum pot părinții să construiască încrederea copilului la început de an școlar: „Să vorbim de la om la om”

La început de an școlar, părinții pot contribui la dezvoltarea încrederii copilului lor, fiind un moment important în care cei mici pot afla mai multe despre adaptare.

Ce recomandă specialiștii

„În primii ani de școală, e important să avem atâta empatie față de copil, încât el să vină să ne povestească orice. Și să-l învățăm să vorbească despre el, pentru că el are tendința să vorbească despre alții, cum ar fi: ‘Ai văzut ce a făcut Ana, Alina’. Dar noi să-l întrebăm: ‘Dar tu cum te-ai simțit atunci?’ 00:12:00. Dacă avem această relație, această conexiune permanentă, atunci vom identifica imediat dacă există vreo schimbare negativă în comportamentul sau starea lui emoțională”, spune Mariana Demeter, psiholog clinician.

Cele mai potrivite întrebări pe care părinții pe pot pune copiilor legal de școală sunt „Tu cum te-ai simțit?” sau „Mă bucur să fiu cu tine”, deoarece acestea îi vor crește gradul de încredere. Evitați întrebările care le pot provoca anxietate, precum „Ce ai făcut azi la școală?”, Ce notă ai luat?”, „Ce notă au luat ceilalți?”, conform Știrile ProTv. 

Eveniment - 09 sep, 23:56

Autoritatea Națională Sanitară Veterinară vrea să scoată din farmaciile de profil soluțiile de deparazitare pentru animale, după ce zeci de copii au ajuns la spital

Cum putem motiva copiii

„Un copil, dacă este trist, nefericit, dacă are performanțe slabe la școală, ar fi bine să întrebi pe cineva de specialitate, nu să-l consideri incapabil sau prost pentru că nu are rezultate bune. E foarte important. Iar la școală, evaluarea corectă se face să vorbim de la om la om, nu de la imagine la imagine”, a explicat Elena Brănaru, medic primar psihiatrie pediatrică.

„Dacă compar elevii între ei într-o clasă, deja am o problemă! Comparația socială – capra vecinului – este o problemă pe care societatea românească o învață din familie: trebuie să fii mai frumos decât celălalt, nu să fii bogat, ci mai bogat decât altul – o comparație păguboasă! Ajungem să avem un nivel alarmant de creștere a depresiei. Nu ar trebui să mă intereseze nivelul clasei; eu am obținut o notă pentru ceea ce pot eu, în raport cu mine însumi!”, a spus Ovidiu Panisoară, Facultatea de Psihologie.